jueves, 27 de octubre de 2022

Halloween

HAPPY HALLOWEEN

In the next video, you can see how you can make a skeleton and a pumpkin with a big, big mouth. It is very easy.

 
And in the next two videos, you can make skeletons, pumpkins, ghosts, spiders, ...



Now, if you have at home some materials to prepare your Halloween craft, you can do it. When you come back to school, bring it and give it to me. I will take a photo and I will publish it in the blog. Or you can take the photo at home and send it to me by EducamosCLM.

Are you ready? 

I expect your photos or your crafts  next week.

🎃🎃🎃🎃🎃🎃

HAPPY HALLOWEEN
 👿👿💀💀👻👻👺👺


Thank you very much for your crafts, Sara, Sofía, Aroa y Lucía R.. 💕💕







Here you can see photos of works  of the 4th grade students with  the teacher Feli.








Healthy and delicious pumpkin soup

Now, what can we do with so many pumpkins? 

What do you think if we make  pumpkin soup? This is a healthy and delicious recipe. Cooking this recipe is very easy but you have to be careful with your fingers and the knife because the pumpkin is very hard to cut. 

Do you know to cook pumpkin soup? 
In these videos, you can learn to cook it with Cookie Monster and Chef Gonger in Sesame Street and with Chef Panda.



Sesame Street: Pumpkin Soup

 

Chef Panda

I hope the soup is delicious.

Good luck 

miércoles, 26 de octubre de 2022

Halloween Stories

Here, you can listen to and read some Halloween Stories.

 They are terrifying 💀👿 but no much 👻👻.

I hope you like them.




Vooks Narrated Storybooks

 At school, we have made some pumpkins, coloured some pictures, listened to songs and have watched videos and a piece of the film  Hotel Transilvania 1 in English.




viernes, 14 de octubre de 2022

Castles: from the past to the future (sexto B, curso 21-22)


Durante el pasado curso escolar, desde el área de inglés, llevamos a cabo un proyecto
eTwinning llamado “Castles: from the past to the future”. El hilo conductor fueron los
castillos, tomando como punto de partida los castillos en la época medieval para llegar
a analizar bajo qué circunstancias utilizaríamos los castillos en un futuro, como por
ejemplo, pandemias, epidemias, cambio climático, etc.
En este proyecto participaron cuatro países: los alumnos de 6ºB junto con alumnos de
República Checa, Polonia y Turquía.
A lo largo de todos esos meses, trabajamos sobre distintos aspectos, cabe destacar la
creación de maquetas de diferentes tipos de castillos, elaboración de juegos de mesas
y sus reglas, edición de videos y el uso de distintas herramientas 2.0 para la creación
de infografías, cuestionarios, presentaciones, etc. ¡Hasta escribimos una carta a Her
Majesty The Queen Elisabeth II!
Como actividad final, se crearon grupos mixtos de trabajo con alumnos de los cuatro
países. En dichos grupos, los alumnos colaboraron e intercambiaron información para
crear su propio reinado.
Para completar y dar una visión aún más práctica a nuestro proyecto se programó una
excursión con visita guiada al Castillo de Calatrava La Nueva y Sacro Convento,
donde los alumnos pudieron ver reflejado todo lo aprendido.
Fue una experiencia muy enriquecedora donde todos aprendimos y disfrutamos
mucho.
En Junio de 2022 nuestro Proyecto fue premiado con el Sello de Calidad eTwinning.
Cabe destacar que cuando regresamos de las vacaciones de verano teníamos una
carta de WINDSOR CASTLE donde la REINA ISABEL II nos agradecía que le
hubiésemos enviado una carta contándole un poquito de nosotros y de nuestro
proyecto.

¡GRACIAS!

Gema Mª Aguilar Díaz
Maestra Especialista de Inglés


domingo, 11 de septiembre de 2022

viernes, 27 de mayo de 2022

Castle: from the past to the future (6ºB)

 Durante el presente curso escolar, desde el área de inglés, hemos llevado a cabo un proyecto eTwinning llamado “Castle: from the past to the future”. El hilo conductor han sido los castillos, tomando como punto de partida los castillos en la época medieval hasta llegar a analizar bajo qué situaciones utilizaríamos los castillos en un futuro, por ejemplo, pandemias, epidemias, cambio climático, etc. En este proyecto han participado los alumnos de 6B junto con alumnos de República Checa, Polonia y Turquía.

A lo largo de todos estos meses hemos trabajado sobre distintos aspectos, creación de maquetas de castillos, elaboración de juegos de mesa, utilización de herramientas 2.0 para crear infografías… Como proyecto final se han creado grupos mixtos de trabajo donde los alumnos de los cuatro países están trabajando en crear su propio reinado.
Para completar y dar una visión aún más práctica a nuestro proyecto se ha programado una excursión con visita guiada al Castillo de Calatrava que tendrá lugar el próximo jueves, 26 de mayo.

Aquí os dejamos algunas imágenes de los trabajos realizados y dos vídeos:









https://1drv.ms/v/s!AveymUutHF5hgk5gLQQkL52KV6gC

viernes, 8 de abril de 2022

lunes, 4 de abril de 2022

Autism Awareness Day

En este curso 21-22 vamos a celebrar en el colegio, como todos los años, el día del Autismo con diversas actividades. Dentro del área de inglés veremos y comentaremos diferentes vídeos en todos los cursos de Primaria, desde 1º a 6º. Además de alguna otra actividad que más adelante avanzaremos. Nuestro Centro está muy concienciado con el autismo pero siempre está bien aprender y recordar aspectos del mismo.

Aquí tenéis algunos de los vídeos con los que vamos a trabajar. Espero que os gusten. Después podremos ver alguna foto y vídeos de estos días.


Sesame Street: "Meet Julia"



Amazing Things Happen

 

Boy in the woods

Aquí tenéis algunas fotos de este jueves 7 de abril.

 Además de ver los tres vídeos anteriores y comentarlos, hemos hecho diferentes dibujos con el puzzle que representa la complejidad del autismo y hemos coloreado cada una de las piezas con un color diferente para mostrar la diversidad de las personas con autismo. En este caso, hemos coloreado con: azul, amarillo, rojo y verde. Hemos leído y comentado el texto titulado "How can I be a good friend to someone with autism?", aquí lo podéis leer:


1ºA



1º B



3ºB

4°B

5ºA





5ºB

6ºA



6ºB